Zweck und Nutzen

Zweck und Vorteile der Farbuhr

Manchmal ist es dennoch möglich, Ihr Kind arbeiten zu lassen. Manchmal wird es schwieriger, Ihrem Kind zu erlauben, eine Zeit lang selbstständig zu spielen oder zu arbeiten. Wenn ein Kind die Zeit noch nicht erkennen kann, woher weiß es dann, wie lang 5 oder 10 Minuten sind? Einige Beispiele:

  • In 20 Minuten fährst du zu Oma oder in den Zoo. Wie oft fragt ein Kind: „Gehen wir jetzt?“
  • Abwechselnd hinter dem Computer..... jedes Kind noch einmal 15 Minuten. Wie machen Sie das klar?
  • Lassen Sie ein oder mehrere Kinder in der Klasse innerhalb einer bestimmten Zeit eine aufgabenorientierte Arbeit erledigen.

Manchmal sind die oben genannten Situationen Kindern schwer zu erklären und das Kind braucht dabei Hilfe.

Jeder Lehrer, Betreuer und Elternteil denkt jetzt wahrscheinlich an Zeiten, in denen eine Farbuhr noch häufiger in seinem/ihrem Arbeitsbereich oder zu Hause eingesetzt werden kann. Es hängt von jedem Kind ab, wie die Uhr verwendet wird. Welches Ziel wird verfolgt?

Modell B in der Praxis

Das Hauptziel besteht darin, den Kindern beizubringen, für einen bestimmten Zeitraum unabhängig zu sein. Aus den Erfahrungen von Eltern/Lehrern, die mit der Farbuhr arbeiten, wissen wir außerdem:

  • Kinder werden motiviert, mit der Farbuhr zu arbeiten (sie fragen sogar danach)
  • Kinder erfahren Frieden
  • Das Kind wird tatsächlich die verbleibende Zeit innerhalb einer Farbe nutzen.

Manche Kinder müssen möglicherweise in der Gruppe, im Klassenzimmer und zu Hause an einer bestimmten Fähigkeit arbeiten. Der Vorteil einer Farbuhr besteht in diesem Fall darin, dass „das verwendete Zeichen“ klar und in allen Situationen gleich ist (z. B. keine Ampel in der Schule, sondern eine Küchenuhr zu Hause). Ein weiterer Vorteil der Farbuhr für Kinder besteht darin, dass sie tatsächlich konstruktiv arbeiten können. Eine Farbe bedeutet außerdem, länger selbstständig arbeiten zu können.